評議会と理事会 象牙の塔 悲しき学者 知の空間 師弟関係 力関係 アカハラを生む体制 構造 学生が何を求めるか 学生が集まる理由 高等教育と職業訓練 自立に必要な教養 師たる者 求道者 研究者 建学の精神 理事会も評議会も自治に委ねる 大切なこと 顔が見え…
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